Untukmenelusuri konsep PKn menurut para ahli, Anda dapat mengkaji karya M. Nu'man Somantri, 2001; Abdul Azis Wahab dan Sapriya, 2011; Winarno, 2013, dan lain-lain. Berikut ini ditampilkan satu definisi PKn menurut M. Nu'man Somantri 2001 sebagai berikut: Pendidikan Kewarganegaraan adalah program pendidikan yang berintikan demokrasi politik Matonaii f BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan Kewarganegaraan adalah salah satu mata pelajaran yang diwajibkan dari tingkat Sekolah Dasar, menengah, hingga Perguruan Tinggi. Hal ini dimaksudkan agar dapat memupuk karakter siswa untuk memiliki rasa nasionalisme, juga membentuk karakter sosial dan karakter bangsa sejak dini. Pendidikan kewarganegaraan adalah pendidikan mencakup Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan Bhineka Tunggal Ika untuk membentuk mahasiswa menjadi warga negara yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air". MAKALAHPENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN) - NEGARA DAN KONSTITUSI. indy arbella. Selain itu, beberapa ahli juga mengemukakan pengertian konstitusi sebagai berikut. 1. E.C. Wade Konstitusi adalah naskah yang memaparkan rangka dan tugas pokok dari badan pemerintahan suatu negara dan menentukan pokok-pokok cara kerja badan TujuanPendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi serta ; Pengertian dan Landasan Pendidikan Pancasila; Menurut Azis Wahab, Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) merupakan media pengajaran yang meng-Indonesiakan para siswa secara sadar, cerdas, dan penuh tanggung jawab. DefinisiWawasan Nusantara Secara Umum. Pengertian wawasan nusantara secara umum adalah cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan bentuk geografinya berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Dalam pelaksanaanya, wawasan nusantara mengutamakan kesatuan wilayah dan menghargai kebhinekaan untuk mencapai tujuan nasional. Nasionalyang menggariskan adanya Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan (PPKn) di semua jalur, jenis dan jenjang pendidikan berdampak pada perubahan kurikulum. Untuk mengakomudasi perintah UU No. 2 tahun 1989 tersebut maka dikeluarkan kurikulum 1994, yang di dalamnya memperkenalkan mata Secarapedagogis metode pembelajaran terbagi atas 3 (tiga) strategi (Uno, 2014) yaitu. (1). Strategi Pengorganisasian: sebagai langkah untuk menentukan isi bidang studi yang dipilih untuk pembelajaran seperti pemilihan isi, penataan isi, pembuatan diagram, dan lainnya. (2). Strategi Penyampaian: sebagai langkah untuk mendapatkan respons siswa tHnZS.
  • p7ais2quw1.pages.dev/442
  • p7ais2quw1.pages.dev/171
  • p7ais2quw1.pages.dev/94
  • p7ais2quw1.pages.dev/346
  • p7ais2quw1.pages.dev/285
  • p7ais2quw1.pages.dev/46
  • p7ais2quw1.pages.dev/290
  • p7ais2quw1.pages.dev/388

    • pengertian pendidikan pancasila dan kewarganegaraan menurut para ahli